Tartalomjegyzék:

Sherry Turkle nettó értéke: Wiki, Házas, Család, Esküvő, Fizetés, Testvérek
Sherry Turkle nettó értéke: Wiki, Házas, Család, Esküvő, Fizetés, Testvérek

Videó: Sherry Turkle nettó értéke: Wiki, Házas, Család, Esküvő, Fizetés, Testvérek

Videó: Sherry Turkle nettó értéke: Wiki, Házas, Család, Esküvő, Fizetés, Testvérek
Videó: Sherry Turkle: Connected, but alone? PART ONE 2024, Április
Anonim

A Sherry Turkle nettó értéke 1 millió dollár

Sherry Turkle Wiki életrajz

Sherry Turkle, Abby Rockefeller Mauzé, a Massachusetts Institute of Technology Társadalomtudományi és Technológiai Tanulmányok professzora. Társadalomtudományból BA, majd Ph. D fokozatot szerzett. szociológia és személyiségpszichológia szakon a Harvard Egyetemen. Most a pszichoanalízisre és az ember-technológia interakciójára összpontosítja kutatásait. Számos könyvet írt, amelyek a technológiával való emberi kapcsolatok pszichológiájával foglalkoznak, különös tekintettel arra, hogy az emberek hogyan viszonyulnak a számítási objektumokhoz. Az eredetileg 1984-ben megjelent The Second Self-ben Turkle arról ír, hogy a számítógépek nem annyira eszközök, mint azok. társadalmi és pszichológiai életünk része. „A „technológia” – írja – „nem csak abban katalizálja a változásokat, amit csinálunk, hanem a gondolkodásmódunkban is.” Jean Piaget pszichológiai diskurzusát felhasználva megvitatja, hogyan tanulnak a gyerekek a számítógépekről, és ez hogyan hat az elméjükre. A Második Ént a kritikusok jól fogadták, és dicsérték, mert „nagyon alapos és ambiciózus tanulmány”. Az Élet a képernyőn című művében Turkle azt tárgyalja, hogy a feltörekvő technológia, különösen a számítógépek hogyan befolyásolják azt, ahogyan gondolkodunk és emberként tekintünk magunkra. Bemutatja nekünk, hogy a számítógépek milyen különböző módon hatnak ránk, és hogyan vezetett el bennünket a „kibertér” manapság elterjedt használatához. Turkle azt sugallja, hogy a különböző személyes identitások feltételezése egy MUD-ban (vagyis egy számítógépes fantáziajátékban) terápiás lehet. Figyelembe veszi a MUD-ok használata során felmerülő problémákat is. Turkle a nők által a technológiával kapcsolatos „nem-lineáris” megközelítését tárgyalja, „puha mesteri képességnek” és „brikolázsnak” nevezve (szemben a lineáris, absztrakt gondolkodás és a számítógépes programozás „kemény elsajátításával”). Megvitatja azokat a problémákat, amelyek akkor merülnek fel, amikor a gyerekek felnőttként póznak az interneten. Turkle feltárja az olyan "relációs műtermékek" pszichológiai és társadalmi hatását is, mint a szociális robotok, valamint azt, hogy ezek és más technológiák hogyan változtatják meg az emberi élettel és általában az élőlényekkel kapcsolatos attitűdöket. Az egyik eredmény a kapcsolat hiteles tapasztalatának leértékelődése lehet. Seymour Papert-tel együtt írta az "Epistemological Pluralism and the Revaluation of the Concrete" című befolyásos tanulmányt. Turkle professzor számos cikket írt a pszichoanalízisről és a kultúráról, valamint az emberek technológiához, különösen a számítógépekhez való viszonyának „szubjektív oldaláról”. Aktívan foglalkozik robotok, digitális háziállatok és szimulált lények, különösen a gyermekek és idősek számára tervezett lények, valamint a mobil cellás technológiák tanulmányozásával. Turkle professzor profilja olyan kiadványokban jelent meg, mint a The New York Times, a Scientific American és a Wired Magazine. Kiemelt médiakommentátor a technológia hatásairól a CNN, az NBC, az ABC és az NPR számára, többek között olyan műsorokban, mint a Nightline és a 20/20. Turkle elkezdte felmérni a gyorsan fejlődő technológia káros hatásait az emberi társas viselkedésre. Egyedül együtt: Miért várunk többet a technológiától és kevesebbet az Ea-tól?

Ajánlott: